學海揚帆搏風浪,考程筑夢啟新章。為助力學子迎戰(zhàn)學考,我校高二年級精心組織、周密部署,全體師生攜手并進,共同營造了溫暖又充滿激情的學習氛圍。
科學備考強根基
在復習備考階段,高二年級組制定了科學合理的復習計劃。老師們結合學情,精心設計教學方案,開展教學研討。課間、晚自習,總能看到老師們耐心地為學生答疑解惑的身影,他們用專業(yè)與熱情為學生查漏補缺,助力學生夯實知識基礎,幫助學生及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整學習狀態(tài)。老師們結合課堂與練習情況,精準狙擊學科易錯點以及學生薄弱點,定制各項強化訓練。與此同時,年級開展“后勁生”幫扶活動,各位科任老師大展身手,為后勁生筑牢知識根基,增強應考信心。
語文組開展學考復習教學研討
周桂艷老師課間答疑
細節(jié)打磨優(yōu)環(huán)境
考點籌備過程中,為確保高標準、高質量布置好我?!皟煽肌笨键c,為考生營造一個清潔、舒適、美觀的環(huán)境,高二年級始終以學生體驗為核心,全力優(yōu)化考試環(huán)境。從考場桌椅高度、間隔距離調(diào)適、燈光亮度檢測,到空調(diào)、電源、廣播等各項設備調(diào)試,每一個細節(jié)都經(jīng)過了反復確認。在考場布置的過程中,班主任到場指導,全程參與,培養(yǎng)學生們樹立正確的勞動觀念、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,更是加強了他們的責任感和主人翁意識。
學生齊心協(xié)力擺放桌椅
暖心服務潤心田
考試期間,高二年級始終堅持情感教育,各班班主任堅守崗位,全天陪伴,并且準備好了各項物資以備不時之需。老師們密切關注學生心理健康,在考前考后學生談心交流,深入學生寢室,通過輕松的話題和鼓勵的話語,幫助學生釋放壓力、增強信心,將溫馨關懷融入學生生活點滴,助力學子以平和心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
佘沛秋老師深入寢室,與學生交流
高二年級以扎實的工作、暖心的服務,為考生們營造了良好的環(huán)境,充分展現(xiàn)了學校的人文關懷,彰顯了學校“以生為本、情感教育”的辦學理念。教師們將繼續(xù)秉持這份初心,在教育教學工作中不斷探索創(chuàng)新,為學生的成長成才提供更堅實的保障。
圖文/劉涓
一審:肖程
二審:郭衛(wèi)平
三審:劉宏清