青年教師展風采，課堂比武綻芳華 ——高二年級青年教師教學比武活動圓滿結(jié)束
日期：2022-11-02
來源：2021級
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為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學技能，促進青年教師成長發(fā)展，建設一支教學基本功扎實的后備隊伍。高二年級于2022年10月18日至10月28日舉行2022年下學期高二年級青年教師比武課活動。此次教學比武活動共有27位青年教師參加，涉及語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地，心理學十大學科，分為數(shù)學組、英語組，偏理科組、偏文科組四大類進行。
本次教學比武充分考驗參賽老師解讀教材、設計教案、駕馭課堂的綜合能力。賽前，青年教師們用心解讀教材、向老教師虛心請教，探索問題式教法，精心設計教案。賽中，青年教師們在三尺講臺上飛揚青春、初露鋒芒，用生動的教學語言、巧妙的教學設計和大膽的教學嘗試，用心詮釋著對生本課堂的理解，用情演繹著對教育生命的實踐。盡顯教學風格，共展課堂精彩。
數(shù)學組教師授課風采
英語組教師授課風采
偏理科組教師授課風采
偏文科組教師授課風采
賽后，高二年級召開青年教師教學研討會，對教學比武活動進行評課總結(jié)。本次教學比武活動，青年教師們盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，每堂課各有亮點，精彩紛呈，盡展桃源一中教學教研工作風采！
會議對參賽教師的比武課進行了集中評課評獎，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，提升課堂效率，促進教師專業(yè)成長。
最后，副校長劉宏清對本次比武課活動做總結(jié)發(fā)言：首先肯定了青年教師在比武課活動中的精彩表現(xiàn)，偏文科組教師注重培養(yǎng)學生的人文主義情懷，通過多樣化的社會熱點素材開闊學生的視野，呈現(xiàn)出具有人文氣息的課堂。偏理科組教師以問題為載體結(jié)合科學規(guī)范的實驗活動，教學設計環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，打造具有理性思維的課堂。同時，他也對青年教師誠懇地指出了不足與相應的建議：課前準備工作應當更加細致用心，認真細致地備課磨課，精心打造精品教學設計；在教學過程中，對于學生的放權(quán)不夠徹底，應當深入貫徹生本課堂理念，注重啟發(fā)學生思考，將 “思維權(quán)、動手權(quán)、表達權(quán)、歸納總結(jié)權(quán)”交還給學生。最后，他提出要培養(yǎng)青年骨干教師隊伍，充分發(fā)揮各學科備課組的集體力量，打造屬于桃源一中的國家級精品課程，推動桃一教育教學質(zhì)量的新發(fā)展。
如切如蹉共成長，如琢如磨綻芳華。通過此次比武活動，不僅為青年教師提供了展示風采的平臺，極大促進了青年教師教學能力的提升。同時，也推動了桃一優(yōu)質(zhì)青年教師隊伍建設，促進了桃一教育教學質(zhì)量的高水平發(fā)展。
