班主任寄語：
一群才華橫溢的年輕人，用誠摯的愛，吟唱出一首對母校的動人歌謠。他們是2018屆1501班的學生，讓我們記住這些閃亮的一中學子的名字吧：童超文、周璇、蔣亞球、張瀚文、王陳潔……
https://y.qq.com/n/yqq/song/000btD0f4cm0GD.html?ADTAG=h5_playsong&no_redirect=1（《留聲桃一》）
有關(guān)《留聲桃一》的一些話
2020年的春節(jié)，因為疫情，所有人的心中都好似埋下了一顆隨時會被引爆的雷，而大學生們都在家鄉(xiāng)因為外地歸來承受著更大的心理壓力。我和小童回桃源以后如期見面，約著去桃一走一走，聚一聚，散散心：可能是身上已經(jīng)卸下了高考的壓力，在往日的校園里，一些心里的重擔好像都被桃一靜謐的夜治愈了?？粗琅f水波蕩漾的愛心湖，見到屹立在廣場上的宋教仁雕像，我們不禁回想起了在桃一的那些日日夜夜。想起了每天清晨在路燈下的晨讀，想起了天子崗上絢麗的晚霞；還有每天奔向食堂的百米沖刺，以及放假前夕宿舍里響起的竊竊私語，回想起來，那是一段溫柔卻有力量的過往……
漸漸地，我們的腦海中誕生了一個想法，既然大家都在疫情期間回來了桃源，為何不用一件有意義的事填滿假期與心中的空白呢？于是我們決定給母校寫一首歌，一首我們由畢業(yè)生創(chuàng)作的，專屬于桃一的歌。
不久，我們著手規(guī)劃了起來，初步擬定了一份計劃書，并且召集來了三十多位熱情的朋友、同學。我們組建了文字組、作曲組、錄制組，網(wǎng)宣組和拍攝組，規(guī)定了各小組的具體任務(wù)以及對應(yīng)的截止日期，大家便開始有條不紊地推進著我們的這個項目。原計劃我們是要在這個長假完成歌曲與MV的，但是由于疫情的發(fā)生給我們歌曲的錄制以及MV的拍攝帶來了很大的困難，因此目前還只能將歌曲先給大家。如果未來還有機會的話，我們會考慮以桃一為背景，為這首歌拍攝MV。此外，我們也由衷地感激各位同學和社會熱心人士對我們項目的資金支持。有了他們的幫助，我們這首歌才能順利地誕生。多余的資金我們將會以桃一學子的身份捐獻給桃一，為桃一的建設(shè)盡微薄之力。
歌曲的創(chuàng)作以及錄制都比想象得更加困難。首先是歌詞部分，第一次線上會議便開了兩個小時，確定了中心思想，每段歌詞的大概內(nèi)容，并整理出了所有在歌詞中要出現(xiàn)的“桃一特色”，之后就是每個人每天寫一段，然后晚上開會決定在誰寫的基礎(chǔ)上修改，不得不說，雖然當時的討論絞盡了大家的腦汁，但是也是與同學們非常難得的一次在桃一課堂外的嚴肅認真的討論：大家會為了新提交上來的每個字的音韻斟酌，會為了如何更好的概括桃一的一件特色事件遣詞造句，每一句歌詞里都是凝練了大家對于桃一的感情與自己的思索。作為作詞主要負責人，當大家敲定最終版歌詞的那一天，我反反復(fù)復(fù)閱讀了很久的歌詞，是一種有喜悅也有擔心的情感，創(chuàng)作的成就感與歌詞是否能引起大家的共鳴讓我久久不能入眠。
再來說說作曲，我記得小童作為作曲負責人那段時間幾近崩潰，大家對于體現(xiàn)桃一的歌曲曲調(diào)都有自己的理解，在經(jīng)過大量的創(chuàng)作、討論、投票之后終于定下來了歌曲的主副旋律，也非常感謝小童聯(lián)系的中國音樂學院的專業(yè)同學與老師，能為我們這首籍籍無名的小歌做伴奏與后期，讓這首歌的品質(zhì)有了進一步的提升。
此外，錄制組、網(wǎng)宣組與拍攝組的同學們也是在疫情期間犧牲了自己的假期與課余時間投入到了歌曲的落地工作上，真的由衷感謝各位同學們的創(chuàng)造與付出。
可以說，這首歌、這整個項目都是靠大家的情懷支撐起來的，我們并未想著憑借這首歌來盈利、出名。大家一路堅持下來，是因為我們對母校桃一充滿了熱愛，對我們在桃一的日子充滿了懷念。我們想將這些珍貴的情感濃縮到這首歌中，想將我們高中三年的青春用這首歌來永久收藏。
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